为了更好的提高我组老师的课堂教学水平，在2019年10月9日，非常荣幸邀请到成都市高新区科学教研员周玉刚老师来指导教研。

活动分为两个流程，首先由王俊璐老师带来一趟充满乐趣的智慧课堂《磁铁能吸引什么》。王老师由一场引人入胜的钓鱼挑战引入，成功地引起了孩子们的好奇心。怎样才能把鱼钓起来？孩子们仔细观察，发现奥秘在于鱼身上多了一个钉子，磁铁能吸引什么物体呢？这个问题一下子把孩子们吸引住了。王老师立刻趁热打铁，将事先准备好的材料发放下去，请孩子们仔细观察后，预测这些材料是否能被磁铁吸引。孩子们飞快地完成了任务，然后迫不及待地领取磁铁开始了实验。经过试验后，孩子们非常容易的发现，原来磁铁能吸引的是铁材料啊。王老师接着让同学们表达了自己的猜想，用智慧课堂的TBL反馈器功能将孩子们分成了两部分，用分层教学的方式让学生分别体验了教室寻铁和探究硬币和钥匙哪个能吸两个活动。活动完成后再分别分享，让全班同学学习了两个活动的成果和智慧。下课后，孩子们恋恋不舍的离开了教室。

课后，周玉刚老师首先肯定了上课老师设计的课程流程、语言、和表达方式；紧接着他就这堂课存在的一些瑕疵进行了详细的指导，实验器材的调整，流程的调整等；此后，陈洪娟主任又针对课堂流程，提问方式，过渡语等方面提出宝贵建议。让我们年轻老师在课堂教学有了新的认知。

这堂课还将继续打磨，希望能设计出一堂让小泡泡受益更多的经典课例。