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【数学组】深度教学育核心素养 说课赛课促专业成长

作者:何静知    点击数:1932

10月30日,我校数学组团队参加了高新区教研室举办的信息技术支持下的小学数学“深度教学研究”说课比赛。





数学组何静知老师就《在运算规律的探究中实现深度教学》展开了说课。针对此次比赛,我校数学组团队的老师们就如何在运算教学中培养孩子的核心素养、实现深度教学展开了深入的主题研讨,团队协作共同助力青年教师的专业发展。



运算能力是小学阶段儿童数学关键能力之一。运算能力并非是单一、孤立的数学能力,而是运算技能与逻辑思维的有机结合。发展学生的抽象、推理能力也应当是运算教学的题中应有之意。深度学习是发展学生核心素养的有效途径,深度学习过程着眼于学生对所学内容的整体理解,促进学生的知识建构和方法迁移,并有助于学生的高阶思维发展,让学生在解决问题的过程中提高核心素养。

通过此次说课比赛,老师们在专业精进的道路上再进一步。




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