为了促进高新区信息技术与英语课堂深度融合，以技术提升教学效率，高新区智慧教育研讨交流暨智慧课堂展示活动的英语场与10月11日在高新区西芯小学举行。

首先由西芯小学的赵校长致辞，她强调了本次活动的开展背景，教育信息化的必要性和紧迫性。接下来由来自墨池书院小学、泡小（天府）、芳草小学和西芯小学的老师为大家带来了精彩的课堂展示。

墨池书院小学的白杨老师带来了一节绘本课Grandma’s Glasses，课堂从欢快的介词儿歌入手，激发了学生的旧知，接下来白老师运用图片环游的方式引导学生理解、预测故事，运用了随机点人、小组内点人、及时评价等调动学生的积极性。最后的作品展示环节通过平板上传拓宽了生生交流的渠道，提升了课堂效率。

泡小（天府）的王缨子老师同样带来了一节绘本课Do Sharks sleep? 课堂开始，在设备暂时失灵的情况下，王老师从容地带领学生做热身活动，拉近与学生的距离。课堂中王老师通过交叉泡泡图这样的思维导图引导学生比较不同动物的睡眠习惯，提升学生思维品质，将学科核心素养落到实处。

芳草小学的黄涣老师带来的是 Unit 5 TV Shows Lesson 1, 黄老师引导学生谈论电视节目，了解不同电视节目的特点以及表达自己喜爱的电视节目，教学中利用抢答、随机抽、以及平板推送、作品拍照等技术手段激发了学生学习的主动性。

西芯小学的邓瑶老师带来的是Jobs. 邓老师通过整合有关职业的单词，以及描述职业的单词，引导学生表达自己的职业梦想。教学中邓老师利用智慧挑人二次作答了解学生书写智慧平台将不同类的职业发送给不同小组进行差异化教学，利用信息差激发了学生的学习兴趣。

下午一点半开始，四位参赛选手依次为大家呈现了精彩的说课环节。白杨老师将她的课题Grandma’s Glasses又一次用说课形式为大家做了展示，阐述了智慧教育如何运用到自己的英语课堂上。王缨子老师将自己的课题Do sharks sleep?从教材，学情，教法，技术应用及疑惑五个方面进行了阐述，让英语课的设计理念与智慧课堂完美地结合起来，使学生充分感受到了信息技术为英语课堂带来的便利。黄涣老师透过今天的课Unit5 TV Shows lesson1与说课主题“信息技术与课堂深度融合”相结合，从多方面阐述了信息技术在自己课堂的应用及为自己的教学带来了便利。邓瑶老师反思了自己的课堂，通过二次作答方式，让学生在书写方面进行了巩固。邓老师表示差异化教学的功能应该在今后的教学课堂上更大面积的使用并推广。

智慧课堂的专家孟泓沁老师将今天的比赛进行了点评，指出了智慧教育在英语课堂上的应用。孟老师建议老师们可以思考：我想要达到什么课堂效果？智慧教育是否能帮我们达到这个效果？并应该合理营造小组之间的竞争感。接下来杨曦教授进行了深度分析，英语的灵魂应该是对学生英语兴趣的激发。亲其师，信其道，智慧教育必定会对我们的教育产生深远的影响。

从本次活动中，与会老师从四位参赛教师的现场课和专家的点评中受益匪浅，对英语课堂如何融入智慧技术有了更深的思考。