70个班级、70种精彩 来！看泡娃如何庆元旦、颂祖国！

桐生合唱，余音绕梁。12月25日~27日，为促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣，我校特举办庆祝元旦暨梦想天府·花开泡桐“桐生颂祖国”第四届班级合唱比赛活动。

本次大赛采取班级团体比赛形式，以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。为保证比赛的公平公正，现场共有5名评委老师参与打分，每场比赛包括两位行政评委与三位音乐老师，其中，任课教师不得参评自己所教年级，为了保证孩子们的比赛舞台效果音乐老师们身兼数职。

比赛开始之前，音乐组的老师们还专门将观赛礼仪做成了课程，在每个班都进行了讲解。

文明礼貌的小泡泡们，在现场做到了礼貌入场、安静观看、文明鼓掌、有序退场，就连退场后的椅子摆放问题，小泡泡们也很上心。

今天

让我们用歌声

共同敞开一扇心灵之窗

今天

让我们放飞希望

去寻觅我们的理想

在小主持人们

充满激情的开场中

比赛拉开了帷幕

70个班级的小泡泡们

身着整齐的的服装

带着饱满的精神

一一登台

向大家展示着

独一无二的班级风貌

和这几周来

辛苦排练的成果

在这样的

班级比赛中

每一个小泡泡

都受益匪浅

不仅考验着班级的凝聚力

也考验着小泡泡的创意

70个班

就有70种呈现方式

有的班级

在合唱的整齐度上

下足了功夫

声音明亮清晰

和谐统一

有的班级

则在演唱方式上

作了变化

不仅有合唱

还有领唱、轮唱等

有的班级

根据歌曲的意境

加入了动作

或站或坐

增强歌曲的表现力

还有的班级

干脆跟着节拍

跳了起来

展现童趣与活力

下面

我们一起来看看

各班的精彩瞬间

舞蹈

芭蕾舞、现代舞、新疆舞

……

小泡泡们

拿出十八般“舞”艺

用优美的动作

展现歌曲的意境

感染着现场的每一个人

道具

向日葵、星星、风筝

……

小泡泡们在合唱中

加入这些小道具

让本就精彩的合唱

更显魅力

乐器

有音乐的地方

就有多才多艺的小泡泡

大家现场演奏

为班级贡献自己的力量

也为合唱

增添亮丽的色彩

指挥

当然

合唱少不了

一个支柱与灵魂

那就是指挥

他们把握着班级的合唱节奏

也调动着所有人的情绪

“班妈”

班级

不止是有同学

还有大家最爱的“班妈”

即班主任老师

他们都在用自己的行动

助力孩子们的成长

无论是台上还是台下

每一个细节

都是爱

回首2019

我们满怀豪情

以无尽的智慧和稳健的步伐

走出了一个个坚实的脚印

展望未来

我们重任在肩

将继续用勤劳的双手

和不变的信念

为我们的家园

造就一个个的成功和辉煌

新的一年

开启新的梦想

新的空白

承载新的希望

2020

泡天人将更加神采飞扬