2020年1月12日，我校召开学科组长、备课组长、年级组长期末工作总结会和培训会，对本学期工作进行总结反思，梳理下期工作要点，同时开展教育科研课题培训。

首先，宋茜校长强调，各个学科组长、备课组长、年级组长要明确自身职责，正确看待本职工作绝不仅仅是事务性的上传下达，而是在学校的各个领域起着引领作用。为了更好地发挥课程引导力和科研引导力，组长应具备行动研究和课例研究的能力，从问题出发引发思考，带领组内老师做真正有价值的教学和研究。

然后，教师发展中心游琼英主任给大家做教育科研课题培训，讲解如何做好教育科研课题的选题工作，重点阐述了选题工作中要遵循的价值性、科学性、创新性、具体性和可行性原则。游主任从各学科的多个案例出发，详细讲解课题表述的技巧与方法，教会如何凝练一个好的研究题目。教师们认真学习，反思科研工作中的不足，分享培训中的点滴收获。

接着，各学科组围绕主题教研就本期工作进行汇报分享。品综组从学生身心发展规律出发，各年段开展富有特色的综合课程。英语组以赛课、阅读课为主线，建立核心团队，提升教学实效。音乐组以学科活动为抓手，增强课程研发意识，关注学生艺术素养和长远发展。美术组重点建设“没骨画”课程，在反思中不断探索和完善评价体系。体育组将“课题、课程、赛事活动”三方面进行整合，提升教师专业素质和学生身体素质。科创组开展科技小论文、嘉年华等活动培养学生科创能力，开展诊断课、亮相课、智慧课堂等活动提升教师教学能力。语文组的教研活动以赛课、阅读、研读等形式多维度展开，不断反思和改进行动研究中的各个小课题。数学组本期的教研活动以运算能力的培养为重点，邀请专家讲座，开展研讨课、骨干教师展示课等活动，相关市级课题顺利开题。汇报之后，各学科相互学习，提出对未来工作开展的建议。可以看出，各组的教研工作是扎实有效的，但也存在不足之处，还需进一步调整改进。

最后，教师发展中心姚满华老师就本期教研工作的开展情况进行总结汇报，对下期的教研工作进行计划梳理，各组长通过下期行事历提前了解下学年工作内容。游主任表达了对各组工作的认可，也对今后教研工作提出更高要求和期望。

泡小教师们一学期的工作在忙碌而充实的氛围中即将画上圆满句号。回眸2019，我们团结协作、勇于探索，夯实课程教学，推进教育科研，努力提高办学水平；展望2020，我们将继续坚定信心、深化发展，为每一个孩子的最大可能发展负责，在一线教育实践领域做出更优秀的成绩。