常言道：“虎父无犬子”，早在古代，人们就意识到了家庭教育对于个人成长和发展的重要性。家庭教育具有先导性、权威性和终身性，是孩子教育事业的前沿阵地，想要做一名称职的家长，需要具备一些基本的教育知识。2020年8月23日，为了家校协同，共促泡娃的健康成长，泡桐树小学天府校区举办了2026级新生家长培训会。我校特别邀请到李淑英老师，开展了一场以“让我们一起做更好的家长”为主题的培训会，五百多名家长准时与会。

会上，李老师主要就同心协力、家长角色、家校共育、形成合力、积极合作、充分沟通等方面，以及在家庭教育和亲子关系中可能遇到的实际问题进行了阐述和分析。

会中，泡爸泡妈们也纷纷拿出笔记本或手机记录下李老师的精彩讲解，或奋笔疾书，或凝目沉思，或拍照记录，或不时被李老师幽默的语言逗笑。

会后，我们采访到了一些泡爸泡妈，他们这样说道：

“李老师讲到，只有被爱的一方感受到的爱才具有价值，我触动很深，我爱孩子，可却不一定是他能理解的方式，错误的表达方式让我的爱被”浪费“掉了。”

“新时代的家长要做精神的供养者和爱的使者，这些角色是我所没有意识好和担当好的，或许以后我会试着在与孩子的交往中过滤掉我的‘情绪垃圾’。”

“听了此次培训，我才意识到，家庭教育和家庭生活一样容易琐碎，这样的琐碎让我常常忘记抬头远眺，孩子的人生路应当向哪个方向蜿蜒而去。用未来的远方，指导当下的琐碎，这或许是我应该好好思考的。”

“在大城市，最不缺的‘资源’就是焦虑，这个焦虑是我们父母在社会竞争中生产的，是我们在预测孩子未来要面对的竞争时生产的，我把这些焦虑一股脑地倾倒给我的第一个孩子，以为会成为他的燃料，却没有想到对他产生许多负面的影响。我之前也看了许多书和文章，却从未像今天这样认识深刻。”

“听了李老师的培训课我意识到，教育孩子也是在教育自己，教师、家长和孩子，三方都可以在相互的教育交往中成就更好的自己，而教师和家长努力成就更好的自己又能极大地提升对孩子的教育效果。所以教育孩子未尝不是我自己的一场‘慢修行’。”

教育孩子是一场贯穿终身的“修行”，我校的家长培训会旨在帮助家长们从容而又优雅地开展家庭教育。通过此次家长培训会，家长们树立了科学的养育观，成功地开启了“修行”的第一个篇章。

文字、图片：陈竹