骄阳似火、烈日炎炎，俯首是夏、仰首是秋。伴着丰收的季节，怀揣似火的激情，承载美好的梦想，当同学们还沉浸在愉快的暑假生活时，为了提升全校老师的专业素养，让新学期的工作更加有条不紊地开展，泡天的老师们已经全身心参与到了更新观念、提升素养的暑期培训中，开始了新一轮的学习与反思。

萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中更加亮丽。2020年8月25日，在宁超群主任的主持下，学校全体老师按照学科分成了不同的小组，就“‘转学生现象’背后的思考”展开了热烈的讨论。

有了团队的思维碰撞，老师们再次齐聚学校多功能厅，由小组派代表，分析“转学生”案例、思考背后带来的问题，进行了交流分享。

接着，教师发展中心廖敏主任以“转学生现象背后的问题”为主题，开始了今天的培训。廖主任带领老师更加细致地分析案例，让老师们带着问题再次思考：冷冷的回应背后是什么？老师的言语中透露的思维习惯是什么？家长进学校看什么？转走的学生带走了什么？从这个细小的问题背后带给我们深刻的教育思考：转学---转身---转念。

会议最后，宋校结合自己的真实经历，对老师们提出了殷切希望：我们要学会看见。时刻问自己：你看见学生了吗？你看见自己了吗？你看清楚了吗？你认同吗？你认同什么？更重要地，做一个有温度的教育者。温暖学生，温暖身边的人，温暖自己的教育事业。

最后，让我们借用卡玛《人生是一场独自的修行》一书中的一段话与大家共勉：不要轻言你是在为谁付出和牺牲，其实所有的付出和牺牲最终的受益人都是自己。人生是一场与任何人无关的独自的修行，这是一条悲欣交集的路，路的尽头一定有礼物，就看你配不配得到。

【图、文】姚瑶