2020年8月26日上午，泡桐树小学天府校区开展了以“与学生的沟通之道”为主题的交流分享活动。会议正式开始之前，各年级组根据各学段的年龄特点进行了分组研讨，并对相关案例进行深入分析，积极探寻解决对策。

低段组老师从家庭环境、同伴相处、感统失调、课堂氛围等几个角度对两个真实案例进行了深入分析，并提出了有针对性的解决措施。

中高段组老师则是分别以不同年龄段的学生特点为着手点，从三个方面进行了交流分享。首先，根据学生实际情况准确分析、冷静处理。其次，创造和谐的师生、生生关系，无条件积极关注、尊重和接纳孩子。最后，家校合力，共同营造适宜孩子成长的良好氛围。为老师们进一步实施有效教育奠定了基础。

在老师们的精彩分享之后，曹娟主任也以聊天这种轻松的方式和老师们进行了对话和交流。同时结合自己的亲身经历，向老师们分享了对待有特殊需要的学生的相关经验。曹主任对两个生命成长故事的讲述，也让我们懂得了学校教育要与家庭“分清界限”，作为一名老师，要尽到教师的职责本分，要润物细无声，用智慧的法师处理问题，发挥教育的影响力。耐心守候，静待花开。

【文字、图片】王宇恒