劳以树德，动以壮志

---国庆特别教育之“劳动作业”

今年，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求构建德智体美劳全面培养的教育体系。

《意见》中规定了诸多细则，纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能等等，都是将劳动教育落到实处的措施。

近日，泡桐树小学天府校区就将此项要求落入国庆假期孩子们的作业里，针对不同学段的孩子，根据实际情况，制定了符合孩子身心发展阶段规律的劳动作业，一二年级侧重于生活型劳动，例如整理书桌、洗碗等等。三四年级侧重于生产型劳动，例如实地参与秋收等等。而五六年级的哥哥姐姐们更侧重于公益性劳动，走入社区，走入街巷……学校号召孩子们在统筹规划好8天假期的同时，也要积极参加力所能及的劳动和体育锻炼，养成良好的生活习惯。

可爱的小泡泡们，在这个假期里，也没有辜负学校和家长的期待，积极参与劳动，无论是在家中，还是亲自去到秋收实地，全都大显身手，认真对待学校布置的这份特别的“劳动作业”。

一旁的爸爸妈妈赶紧用手机记录下了这些有意义的画面，满满的九宫格里都是他们忙碌的小小身影。

劳以树德，动以壮志。引导孩子树立正确的道德观念，仅靠灌输和说教是不够的，一定要在实践中亲身感悟。有付出才会懂珍惜，今天的孩子们物质富足，劳动教育将帮助他们用“来之不易”的亲身体验，改变“理所应当”的错误认知。而且，在劳动中克服困难、积累成就感，也会帮助孩子形成独立自主、坚毅自信的心理品质。孩子们在完成这份特别作业的过程中，一定有所成长，有所收获。