2020年9月23日下午14:00，成都市课题专家张泽科老师莅临我校指导课题开题工作。泡桐树小学（天府校区）教师发展中心宁超群主任带领全体课题小组成员参加了会议。

会议伊始，课题小组组长王文婷老师对张老的到来表示欢迎，并就课题开展的研究初衷，课题研究的特色及意义进行了阐述。表示希望通过本次课题的研究，能够帮助我校教师明晰群文阅读的章程，以实践探索理论，并能够通过课型研究，寻求先进的教育理论，更好地指导群文阅读的教学实践。

随后，课题组中心成员张大建老师就《完善小学语文群文阅读教学规程及构建常见课型的实践研究》课题的相关进展情况作了详细汇报。他从“课题背景”、“课题的研究目标、内容、主要观点”等维度作了分项阐释。

接下来，课题组的各位成员分别从各自的教学年段，说出了在撰写开题报告过程中遇到的困难。

张泽科老师对课题研究的价值和可能给予了肯定，又从课题的研究目标，解决的问题等方面给出了指导，鼓励学校研究此类解决一线教师教学实践困难的课题。张老又从“课题提出的背景和意义”、“课题研究的目标”、“课题研究的成果”等等多个维度给予了事无巨细的指导。

会议最后，宁主任再次感谢了张老的悉心指导，并要求课题组相关成员要进一步细化各项目标，明确各阶段研究任务，各司其职，有效推进课题开题进程。