深入交流促进步，携手并进共成长

----高新区音乐实训基地核心组成员第一次会议

2020年9月3日在我校召开了高新区音乐实训基地核心组成员第一次会议。此次会议由高新区音乐学科实训基地负责人万里燕老师主持，由中和小学、新源学校、锦城小学、新光小学、行知小学、玉林附属小学、新华小学、益州小学、成都墨池书院小学这十所基地同盟校的核心组成员教师参与。

会议中，万老师首先提到实训基地主要突出实训和基地两个功能。所谓实训，就是要操练、实践，在摸爬滚打中练出真本领，实现真实成长。实训基地建设的思路是采取“三个一”分享任务策略，促进教师内涵发展。将一堂课、一个讲座、一个微课题或者一个读书分享作为任务分配给教师或者学习小组，以任务驱动使教师主动学习、思考、尝试、交流，在面对问题和解决问题的过程中，促使教师进行资源的学习和重组，内化后生成新的学习成果，使实训基地联盟学校学科教师，凝聚共识、发展成果、资源共享、互相促进、共同进步，实实在在获得专业化发展。

接着，老师们相互介绍了自己学校音乐教研组及学科教学开展的基本情况，并提出自己的困惑，也表达了自己想要共同进步的愿望。大家各抒己见、充分交流并得到了音乐教研员万老师的指导。万老师指出：“实训基地的学习和研究都应指向儿童。持续地研究儿童、研究教育、研究课程和课堂应成为实训基地实训基学科教师的习惯。做一个真正懂教育的人需要在一个个鲜活的儿童身上寻找规律，在一个个动态的教育现场获得启发，从而成为专业的教育工作者。”

此外，万老师还强调课题研究是衡量我们教师专业提升水平的重要指针。新源学校的巨敬业老师针对新源学校已结题的区级课题，从选题、报告撰写等方面给大家进行经验分享，由此来鼓励我们的音乐老师们都能积极参与到课题的研究中。

最后，万老师对此次会议进行了总结,鼓励在座的老师们在结束为期三年的实训基地发展后，可以申请成为实训基地的负责人，发挥教研组引领示范的作用。

在这次交流活动中，每位老师都深深感叹只有走进教育深处，才能发现教学中每一个值得感动的瞬间，才能捕捉生成教学精彩的细节，才能让教学充满乐趣，从而享受作为教师的幸福感。“路漫漫其修远兮”，让我们携起手来，共同成长吧！