2020年11月9日，全体教师集中在多功能厅，进行了《对标成长（二）》的专题培训。

此次培训由张义成老师主讲，他先回顾了第一次的内容，接着分享了近期学校开展的班会课比赛、青年教师赛课（初赛）结果，这些结果也给全体老师提供了一种标杆。

然后张义成老师以《小学教师专业标准》基本内容里的“专业理念与师德”进行了分享。他着重分享了以下几方面：

1.认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。

2.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。

3.关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。

4.尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一位小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。

5.尊重教育规律和小学生身心发展规律，为每一个小学生提供适合的教育。

6.引导小学生体验学习乐趣，保护小学生的求知欲和好奇心，培养小学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。

在分享的同时，他也提到我们可以通过阅读薛瑞萍老师的书籍，管建刚老师的书籍，进行一些自我调整与修炼。

最后，以“你如何进行自我提升”进行了全体互动。老师们都表示立足专业，做好自我的情绪修炼和专业修炼，才能让教师这个职业更为专业。