为进一步增进学生对社会职业的了解和对自我职业兴趣的了解，在社会、职业和自我之间建立初步的联系，11月12日，泡小天府三年级的小泡泡们纷纷走进各种职业场所，开展职业体验活动。

前期，老师们共同拟定了《职业体验活动实施方案》，并设计制作了精美的《职业体验课程记录卡》。各班分组做好了活动方案、人员分工及安全预案。各位家长积极行动，联系活动场地、策划活动方案，和孩子与老师积极投入到这次职业体验活动中。

11月12日当天，各班以小组为单位，在老师和家长的陪同下，走入职场，开展职业体验活动。

孩子们有的走入“必胜客”餐厅做起服务员和厨师，卖早餐、学礼仪、做披萨；有的走进银行，学习金融知识、了解银行业务、练习点钞等基本技能。有的走进消防队，做起了消防员，学习消防基本知识，跟随消防员叔叔亲身体验消防任务。这一天，无数的孩子走向社会的各个工作岗位，做起牙医、交通警察、农场种植员、航空调度员，在亲身参与、体验中感受职业的趣味与辛劳，也在内心种下了未来的职业梦想。

这一次职业体验活动进一步连接了孩子们的学习与生活、现在与未来。孩子在体验过程中，细心观察、耐心倾听、主动思考，守秩序、有礼仪、讲文明，展现了泡小学子良好的精神风貌，在丰富知识的同时促进了自身更全面的发展。