2020年11月21日，著名教育学者张文质先生莅临我校。为了让更多的家长参与培训，特地从线下转到线上，为我校全体学生家长举行家庭教育分享，主题是《回到儿童 理解儿童 促进儿童》。

会议由教师发展中心宁超群主任主持，她简要介绍了张文质老师：诗人，家庭教育研究专家，生命化教育发起人，教育公益研修“教育行走”项目创始人 ，植根学校教育与儿童发展的研究。在全国各地做过千场以上的教育讲座，主持的生命化教育研究项目学校遍布全国近二十个省、市、自治区。

接着由张文质老师主讲。他从前年参加我校的数学研讨活动上学生很好的表现谈起，说到广为人知的教育理念——生出来的与长出来的；足月生的与未足月生的；三岁看大，七岁看老；江山易改，秉性难移；不要让孩子输在起跑线上。说到“生命第一”是所有教育的核心——活着、健康的活着，快乐的活着，有意义的活着；既不是照书养，更不是照猪养，而是照人养；不同的家庭培养不同的孩子，所有的家庭都可以培养更优秀的孩子。说到“人生不可或缺的三门课程”——运动，人生的第一课程；阅读才可能使我们成为更好的自己；睡眠也可能是决定我们生命质量的最重要因素。

张老师引经据典，从一个个鲜活的案例讲起，把我们在家庭教育中忽视的一些教育常识进行再次提点。比如，家庭是人长根的地方；父母接送孩子和老人接送孩子，父母接送孩子对孩子的影响更大；慈母严父的家庭结构，符合天性与要求；不要让孩子输在家庭文化的起跑线上；过高的要求就会产生普遍的焦虑；早餐的重要性；快乐就是生产力；品行端正比学业好更重要；近视眼的产生其实是太阳晒得太少，而不是电子产品；身强力壮，自食其力是最基础的要求；老大老二的关系相处艺术；好孩子的标准：皮肤黝黑、牙齿洁白、眼睛明亮，浑身有劲……

相信此次张文质老师的分享，帮助很多家庭厘清了一些家庭教育的常识，希望更多的家长能够站在儿童的立场，理解儿童，促进儿童的生长，促进学校的家校共育工作上一个台阶。