2020年11月27日上午，成都高新区泡小天府音乐教师专业发展基地同盟校的老师们来到泡小天府开展“中小学音乐学科课程建设”学习培训活动。此次活动邀请到成都大学研究生导师魏平副教授为大家做关于音乐学科课程建设的指导，由实训基地校负责人万里燕老师主持。

魏老师首先对课程建设出了几个要点的指导：1.做课程建设要树立宏观的思维意识----教育观，需基于自己学校本身的文化和理念，而不是“天马行空”般随意地去进行课程建设。2.在做好国家课程的基础上去做课程建设，即国家课程校本化及国家课程的拓展，用发展的眼光让学生在课程学习中获得良好的品格，让学生成为社会里一个“完整的人”。3.国家课程并不仅仅指的是教材，教材只是教学的一个载体。在做课程建设中的课程评价时，要明确是以教材内容为标准还是学生能力培养为标准。4.课程群的设置需基于本学校音乐教师的能力。

接着，实训基地同盟校的几位老师就关于做课程建设的一些困惑与魏老师进行了及时的沟通交流，魏老师也给出了自己中肯的建议。中和小学的魏兰老师和新源学校的蓝婷老师分别就课程建设的落地实施提出了自己的疑惑，魏老师指出实施的根本需要找到课程的终极目标，再根据终极目标倒推设置课程的课时、内容等。泡小天府的唐梅老师就课程建设中研究课程与拓展课程的界定提出了自己的疑惑，魏老师指出研究课程主要以主题式来进行。墨池书院杨昕珏老师就自己学校目前进行的跨学科融合课程实施提出了自己的困惑，魏老师也给出了自己的指导意见。

今天在魏老师的指导和彼此的思想碰撞中，大家对课程建设有了更加深刻的认识，也为老师们在课程建设方面指明了方向，让每个人受益匪浅。课程建设可能对我们每一位老师来说都是一次尝试，只有在做的过程中才会对教学有深度的研究和思考，才能齐力助推我们音乐教育高质量的发展！