聚焦课堂，教研促成长

——记泡天音乐组常规教研

2020年12月10日，泡小天府音乐组全体老师汇集学校舞蹈教室，开展了音乐组的常规教研，参加本次会议的还有学校宋茜校长。

首先由本组教师方堪老师为大家带来了一节以舞蹈为主的特色音乐常规课《我是少年阿凡提》，本课是方堪老师根据自己的舞蹈特长而设计的第二课时，方老师带领学生一起共同学习了新疆维吾尔族舞蹈中男女生典型的基本动作。让学生在学习的过程中体验新疆舞蹈的美，了解新疆的风俗、习惯等，让学生在无形中愉快地将《我是少年阿凡提》与新疆舞蹈进行了完美的结合。

课后，全组老师就本课进行了深度的评课，老师们分别就从舞蹈专业的角度；歌曲的风格；作品本身的文化性；教学的三维目标；教学技巧、侧重点以及教法、学法的变革等进行了深入而又细致的讨论；随后，宋茜校长对大家的评课给出了高度的评价，并从我们教学中的教学目标、教学语言、以及小学教育中关于专业性的问题，未来音乐教育的走向问题等跟组内老师们进行了亲切的交流，并提出了殷切希望。老师们备受启发和鼓舞，明确了自己专业成长的努力方向。

会议还集中讨论了面对目前的特殊疫情形式，我们作为泡天音乐人的思考。此次常规的音乐组教研活动不仅让我们看到了有特色的舞蹈音乐课堂、听到了高水准的点评，还让我们的教育思想进行了碰撞，并有了成长。让我们向着光明那方不忘初心、努力前行吧！