继本周二（12月25日）我校举行关于小学生综合素质评价体系的实施策略的省级课题开题论证会，课题组成员王萍、贾利青、周丹在廖敏副校长的带领下于12月19日在学校国际会议室再次讨论如何基于专家意见，进一步完善该课题的开题报告。

此次讨论会，廖校根据专家修改意见以及本校实际情况，带领课题组成员从课题标题出发，将课题名称修改为“小学生综合素质评价校本化完善与实施策略研究”，紧接着逐项讨论开题报告的相关内容，包括：研究背景、研究问题、文献综述、核心概念界定、研究目标、内容、思路、方法等。此外，课题组还针对每一板块内容，对一级标题是否合理，二级标题逻辑是否清晰，具体表述还存在怎样的问题，应该如何修改等内容进行讨论。

经过此次开题报告修改讨论会，课题组成员不仅对开题报告部分内容进行了修改，并进一步完善，同时还更加清晰了该课题后续的具体实施方案与研究策略。