“母校”像母亲一样，有爱与温暖，自然也有千万句叮咛，这些叮咛凝练成文字，就是校规。《成都市泡桐树小学（天府校区）校园行为规范》自3月1日发布以来，备受全校教师、学生乃至家长朋友的瞩目。

开学三周，校规的逐步推进对规范学生校园文明、安全、生活习惯起到了积极的促进作用。3月22日下午，学生发展中心组织我校全体教师共同探讨如何结合校规做好班级规范的落实，会上三年级一班的班主任王媛老师结合本班案例，做了以《以爱为舟 规则护航》为题的分享。

王媛老师提出，在推广校规的过程中，她采用知识竞答等趣味的方式，唤起学生对校规的学习热情；在日常学习生活中，用好我校《一日常规表》有助于培养学生做事的计划性；在班级常规管理中，将学生学情与校规结合起来，让班级中遇到的实际问题与校规真实链接，有针对性地突破，以流动班规的形式促进校规分步骤、有层次的落实。

校规的落实与推进是在孩子们心中树立规则意识，播下法治观念的种子。对标校规能够增强班主任工作的预见性，用规则护航学生成长。