2021年4月20日，区教研组资深科学专家黄仁松再次来到泡天，带领我校科学教师继续打磨精品课程。本次研讨课是由向三军老师带来的《里面是怎样连接的》和程思源老师带来的《仰望天空》。参会老师就“针对新教材教学内容安排，如何把控课堂时间？”这个问题，从两节研讨课出发，各抒己见，擦出了许多思维的火花，并总结出了以下几点内容，引发大家深思。

第一，教师在设计教案时，应预设好各个教学环节的时间，并在试讲时确定，合理取舍。认真研读教材和教参，明确重难点，适当删减，不用面面俱到。

第二，科学课堂要有深度。面对中段学生，需要培养学生的思维和表达交流的能力。学生和学生、学生和老师之间，要有思维的碰撞，以实验为载体，让学生去分析背后的原因，而不是浮于表面。

第三，在实验环节要关注后进生，要让学生真正学有所获。

在本次研讨过程中，参会老师就两节研讨课纷纷提出了自己的想法，并结合自己的课程进行合理调整，真正做到了及时、有效。相信我校科学教师，在经历了一次次研讨活动后，会不断积累收获，并有所成长.