分享中奋进，研讨中成长

——记绵阳中学英才学校音乐教师来我校跟岗学习

“人间最美四月天”，在4月20日这个阳光明媚的日子里，我们学校音乐组老师迎来了绵阳英才学校的全体音乐老师，她们将走进泡天，和我们进行交流学习。

早上，在郭永洁老师的带领下，英才学校的老师参观了天府泡桐花合唱团，天府泡桐花合唱预备团，水泡泡舞团，幽兰之音古筝乐团四个特长队，她们观摩我们每位老师的训练方法，并现场给予了指导意见，比如，在“幽兰之音国乐团”的观摩中，她们赞扬了我们孩子虽小，但团队纪律好，排练专注认真，并提出在每一节课的课程设置中给予呼吸等基本功的练习，让孩子形成习惯。

上午第一节课，我们在舞蹈室进行了名为《静夜思》的合唱展示课，由我校干波老师执教。他用色彩心理学引导孩子去理解音乐形象，用热情和忧郁的声音演唱二声部歌曲。干波老师这样的教学设计是一种全新的尝试，带给了我们不一样的体验。英才学校的全体老师对这样的设计竖起了大拇指：泡天老师思维开阔，不受限制，勇于创新。

上午第二节课，英才学校的张艾老师为本次活动展示了欣赏课《打起手鼓唱起歌》。张老师用维吾尔族典型手鼓节奏贯穿于整个课堂，通过聆听、学唱、拍击、联想等方式体会音乐的魅力。孩子们被拍击电子手鼓的活动设计深深地吸引了，整个课堂充满了热情，孩子们久久不能忘怀。张老师的这堂课不但拓宽了孩子们的文化视野，也引起了我们对于利用电子产品优势设计教学活动的新思考，孩子喜欢的就是对我们活动的认可！

上午第三节，英才学校的教研组长彭东梅老师和我们泡天学校的唐梅老师进行了教研组建设的交流学习，大家从课程设置、课堂教学、社团发展、课题研究等方面进行了深刻的交流。英才学校的老师为我们学校扎实的音乐课堂研究和特色课题点赞，我们也为英才学校夯实的音乐特色佩服。在教研组长汇报工作中，我们认识到音乐学科教育对于学校美育教学的重要意义，吸取对方的精华，反思自己的不足！充分感受到了这次学习的意义，更好地调动了我们工作的热情！

下午第一、二节课，英才学校音乐老师分为两个小组，聆听我校老师唐梅、郭永洁、何国英、马丽四位老师的随堂课汇报。其中，唐梅老师的《柳树姑娘》向老师们展示如何在小学中段有趣、有效的引入合唱教学，郭老师通过引导编排舞蹈律动把《草原就是我的家》推向了高潮，何国英用亲爱而慈爱的声音教会孩子们用彝语演唱《阿唧唧阿嘎嘎》，马丽老师通过情境创编声响把《小雨沙沙》表现得唯美而可爱。下午第三节课，她们又聆听了周莎老师的特色课程，彝族达体舞课程汇报，整齐的步伐带动了全场的气氛，这次活动在欢快的音乐声中结束了。

本次教研联谊活动老师全面开花地听课，大家的课百花齐放，有的放矢。我们围绕“为孩子发展的一切可能负责”的理念，扎实课堂，深耕教学，为孩子的音乐素养打下坚实的基础。能获得了同行的认可，我们倍感光荣和自豪！同时，通过与英才学校的交流我们发现了很多我们需要努力的方向！

感恩每一次的相遇！让我们在分享中奋进，研讨中成长！

撰稿人：何国英

照 片：郭永洁、马莉

审 核：唐 梅