成都市泡桐树小学（天府校区）

天府校园新闻

肖玉美名师工作室课堂展评研修活动

作者:牟瑛刘杰点击数：1975

“三能合一”体育课堂实践展风彩（一）

---成都高新区肖玉美体育名师工作室站南片区课堂展评活动

2021年5月12日全天，肖玉美体育名师工作室站南片区课堂展评活动在泡桐树小学天府校区开展，到现场观摩的是肖玉美工作室成员、学员以及其他兄弟学校的体育老师一共有80多人。

图一：肖玉美工作室部分成员合影

肖玉美工作室站南片区一共提供了6节课例，其中是两名骨干学员泡小天府周瑞老师和美年沈莎莎老师，分别提供了二年级《立定跳远》和四年级《“发声式”活力韵律操》，四位他们学员即七初附小蒋洪老师、美年姚雷老师、七初附小刘骋老师、，他们分别提供的《上步投掷垒球》、《行进间运球》、《“8”字跳长绳》、《跳跃与游戏》。

从呈现的6堂课水平上看，总的水平较高，很好地呈现了肖玉美老师提出来的课堂理念：“悦动创生模式下的“三能合一”的体育课堂，将“技能、体能、智能“三能合一”运用于教学之中，在教学方法上进行了革新，采用了自主学练、合作学习，相互分享的教学方法，并加强了“教材的游戏化的设计，整个课堂基本实现了的悦动、跃动、乐动的特点，增强了德育教育和体育精神的渗透意识，老师们也展现了非常好的教学基本功，给观摩老师留下深刻的印象。

在活动之后，肖玉美组织了研讨活动，首先请了区骨干范围老师对6节学员的研讨课进行了专业的点评。他对老师的表现作出了充分的肯定，并针对课例提出了具体的改进意见。并特别强调“把握教材、深挖教材、了解教材的重难点”这一点，对年轻老师的课堂教学设计和教学方法非常重要。

最后由肖玉美老师做最后的点评和专业引领，首先对6位老师分别作了充分的肯定并指出改进的建议。比如蒋洪老师课堂：自制纯手工教具，将体育学科和美术融合；教师的基本功扎实，情绪饱满，口令准确，学生自主学习探究教学法的充分运用，调动学生学习的主观能动性。需改进的地方：教学的每一个环节中，对学生的评价不足，建议增加环节目标的评价来推进和达成教学目标。比如：姚蕾的课，用目标任务单引导学生自主学练，通过原地运球的复习和图片的学习自主提炼行进间运球的要领，在学生熟练掌握要领后设置的“抢占阵地”的游戏，以及绕“桩”接力运球游戏，充分调动了学生的积极性，始终保证学生的兴趣维持在一个很好的状态，将传统教材游戏化的教学为老师们做了一个很好的示范。

本次展评活动使工作室的学员老师以及现场的老师们收获满满，

让老师进一步懂得了体育课堂需要将技术转化成技能，需要将技能转化成灵活运动的技巧，通过现场课例也让他们更加明白了“悦动创生”模式下的“三能合一”体育课堂应该有的模样，参与老师都纷纷表示将积极参加“三能合一”体育课堂的实践与研究中来。