4月13日下午，李瑶和雍杨两位学科组长带领泡桐树小学（天府校区）全体英语教师在录播教室开展了主题为“故事教学”的教学研讨活动。本次教研活动特地邀请了市教研员樊波老师莅临指导。

首先，由龚楠和李呐两位老师各自呈现了一节故事教学课。

龚楠老师用问题链的形式，引导学生观图、猜测和预测，再通过听音和读文来验证和解读故事。龚老师还结合文本特点，借助实物的直观性让学生充分理解故事内容，同时增加了活动的趣味性，调动了学生的积极性，在整个教学过程中学生们联系生活实际，侃侃而谈，课堂气氛轻松活跃。

李呐老师的课从复习入手，为本节课的教学做好充分的语言准备。在接下来的故事学习中，李老师引导学生按意群去阅读并理解故事，通过对故事角色进行评价及提出合理性建议，帮助学生深入理解故事主题意义，让学生的思维得到了更高层次的发展。

随后，樊波老师对两节课进行了点评。樊老师对两位老师的表现给与了充分肯定，认为这两节课反映出的是我校整个英语团队的教育教学及研讨能力的进一步提升。樊老师特别指出，老师们能够沉下心来，对教材进行细致深入的解读，关注整体的结构，以此指导教学设计；既考虑到引导学生进行语言知识的学习，又兼顾引领他们深入理解主题意义，两手抓，契合了学科育人，培养学生核心素养的理念。不过，两者之间怎样去更好的平衡，还要老师们继续学习和思考。

接着，基于今天的教研主题，老师们以小组为单位，提出自己在平时故事教学中遇到的问题或困惑，共同探讨并进行提炼汇总。

樊波老师针对大家的提问，给与了一些教育教学上的建议，叮嘱老师们牢记，在平时的教育教学过程中，要关注学生的思维发展，以问题解决作为导向，引导学生联系生活实际，帮助学生一步步进行建构。

最后由李瑶老师简要总结，结束了本次教学研讨活动。

本次英语教研活动干货满满，老师们受益颇丰。做教育教学，我们是认真的！