打造一间温暖有文化的教室

步入清冷的初冬，我们来打造温暖而有文化的教室。10月27日学校国际会议室里六年级班主任在级部张丽梅老师的带领下展开了本次以“打造一间温暖的教室”为主题的分享会。

贾利青老师分享了班级从低段、中段到高段的班级制度文化的建立，其中低段的趣味性，中段的指导性，高段的自主性得到了大家一致认同。让学生参与制度的制定，不仅培养学生的责任心也树立了学生小主人翁的意识，为孩子们打造一间有归宿感的教室。

周丹老师的从班级“物质文化建设”方面做了分享。物质文化是班级文化建设的“硬件”，是一种显性文化。让教室的每一面墙都会说话，指导学生的行为习惯和学习习惯上发挥其功能。看得出老师用心的设计使得教室整洁、美观的同时彰显了班级文化。

孙玲老师就“创班级文化，打造最美教室”的角度分享了班级教室布置。美美的图片中大家读到了铿锵有力的班风班训，读到了老师温情打造的学生风采，摆放着舒适的地垫的是读书角，不禁让人憧憬午后的阳光透过窗缝洒满整个地垫，孩子们在这里沉醉在书的世界里。多么美好的画面啊。

张丽梅主任在最后对老师们的付出给予了肯定。用心、用情打造出整洁、美观、有归宿感，同时能彰显班级文化的教室，孩子们热爱着这间教室，在这里快乐地学习。这次工作坊的分享给了我们年级各位班主任打开了建设班级更多的思路。期待着孩子们都在这样温情的教室里滋养着成长。