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【数学组】第二届青年教师说课比赛复赛

作者:罗壹    点击数:1658


2021113日下午,由唐维益老师主持的青年教师说课比赛复赛活动在我校录播室一举行,六位参赛老师精心准备,参会的老师们通过本次活动也受益匪浅。

第一位说课老师是汤小婷老师,她的说课题目是《一米有多长》。汤老师从大单元整体教学的角度出发,从“大处”着眼,突出本课的整体关联性,本着培养学生学会学习的教学理念,从教材分析、教学目标、学情分析、教学流程、教学反思等方面进行了深入阐述,说课内容及课堂的片段展示充分地展示了汤老师深厚的教学功底。

第二位说课老师是文大成老师,他的说课题目是《借助“组合图形的面积”融通转化思想》。文老师基于学生的真问题,从生活实际情景出发,以分享式学习为设计理念,阐述了如何读懂学生、如何读懂教材。文老师说课教态自然,准备充分,完美地呈现出学生在数学课堂上解决问题的多样性方法。

第三位是杨秀老师,她的说课题目是《比长短》。杨老师从设计理念、教材分析、教学目标、教学重难点、教学环节等方面进行说课,她通过学生的操作活动引出问题冲突,突破教学重点和难点。

第四位是沈梅老师,她的说课题目是《认识0.1》。沈老师着眼教材整体结构,打通整数、小数、分数知识墙,体现知识的结构化。在课堂片段环节中更是突出了沈老师的亲和力和高水平的专业综合素养。

第五位是周晓霞老师,她的说课题目是《加法交换律和乘法交换律》。周老师从大单元、分享式、结构化三个角度进行说课,体现出如何帮助学生建立运算律学习的结构化。

第六位是张小容老师,她的说课题目是《乘法分配律》。张老师从设计理念、教材分析、教学目标、教学重难点、教学环节等方面进行说课,本着知识本质、数学思想及分享式教学三方面的设计理念,张老师很好地呈现了一堂好课及其设计意图。

赛后,由特级教师游琼英老师对本赛课活动进行了点评,本次教研活动不仅展示了六节不同的优质课,也体现出我校青年教师专业的综合素养,让所有参会老师收获颇多。




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