泡桐树小学天府校区第二届青年教师赛课（复赛）

——品综组

泡桐树小学（天府校区）第二届青年教师赛课复赛已在各个组有序的开展，品综组进入复赛的是心理老师黄玲老师和王律老师，本次复赛的形式是说课。

黄玲老师的说课——《合作有力量》，是一堂以针对四年级学生合作能力为主题的单元主题教学，旨在帮助学生提高合作意识，习得一定的合作方法的班级心理团辅。

王律老师说课的主题是——《当冲突发生时怎么办——科斯定律》，高年级学在日常人际交往过程中与他人发生冲突，通过对科斯定律的理解，引导学生理性判断在冲突中谁应该承担责任以及怎样避免再次发生类似冲突。本课的核心内容是：避免意外的成本更低（更容易），谁承担主要责任。

本组复赛评委有曹娟副校长，廖敏副校长，王瑛主任人，品综组学科组长吕文凡。他们分别对两位老师的说课进行了及时点评。

曹娟副校长点评：两位老师的心理课切入点都是来源于学生的真实生活，旨在解决实际问题，具有教学的实操性。不足之处在于，王律老师需要丰富课堂活动，以符合学生年龄特征的方式进行教学。

廖敏副校长点评：王律老师理论基础扎实，但是理论难度过大，需要调整教学方式，让学生如何接纳吸收理论背后的规律。黄玲老师的课，可以做成系列课程，针对学生的学情分析，应该数据化。课程缺乏深度，需要深挖主题内容。

王瑛主任点评：王律老师应该更加规范自己的说课流程，体现课堂的教学目标、重难点。黄玲老师本课设计内容比较空洞，方向过宽，应该在一堂课中解决一个小问题。

吕文达老师点评：两位老师的课各有优劣。王律老师的理论与实际结合得较好，但是课堂设计形式单一，需要丰富。黄玲老师的课，活动生动有趣，但是缺乏深度。