【三年级语文教研】

落实“双减” 重点突破

2021年12月7日下午 ，三年级语文老师齐聚语文办公室开展本周集体教研活动。此次教研由傅兮老师主持，三年级全体老师参与，主要研讨了三大内容。

首先，为了进一步落实“双减”和“五项管理”相关内容。三年级语文老师就如何分层设计语文作业，确定作业内容以及布置合适的作业量展开了讨论。老师们都认为，语文作业应该根据学生的不同情况体现出分层设计，并且语文作业要在学校里利用托管完成，不把书面作业带回家。

接着，大家对下周课堂教学内容进行了深入研讨，并梳理了整册书句式训练的类型。老师们还研讨了句子专项训练的方法，并针对教材中出现的一些重难点句子进行了详细分析。

最后，三年级语文老师们就如何教学最后一个单元的习作《那次玩得真开心》进行了激烈地讨论。何庆华老师提出，三年级习作教学中，老师要教会孩子把事情的起因、经过、结果写清楚。大家还一起讨论了如何教会孩子修改自己的习作。

通过此次组内教研，老师们进一步明确了接下来的教学。