【美术组】“提质增效，课程引航”—成都市小学美术骨干教师素质提升培训活动

【美术组】肖祥凤

为更好地贯彻落实“双减”工作要求、推动课程教学改革、促进教师专业发展、提升小学美术教师的教学水平及专业素养、为老师们提供研讨、交流和展示的交流平台，2021年12月20日和21日，为期2天的“成都市小学美术骨干教师素质提升培训活动”在我校展开，我校美术团队根据我校没骨画特色、文创特色分年段开发了一系列课程，主题为“提质增效 课程引航”。

20日上午，在美术组陈耀老师主持的主持下，首先由我校副校长陈冠夫为此次活动的开展致辞。第一节示范课由肖祥凤老师执教《没骨画——藏族珠链》，让我们感受到了书签的构图美、色彩美。整堂课从技法到情感的延伸，娓娓道来。正如课堂结束语：泡桐花开雪域高原，高新教育浇灌格桑花，用教育情系甘孜。

随后邓鹭老师的《藏族姑娘》，同学们用稚嫩的双手，以没骨画的形式画出了一朵朵在高原上盛开的“雪莲花”，援藏的李世涛老师也来到了我们的课堂，更是把整个课堂推向高潮，他将把这份祝福送给甘孜的小朋友。两堂课都以我校没骨画课题为主，结合我校藏文化将我校师生对甘孜德格错阿小学的爱紧紧联系在一起。

成都市泡桐树小学（天府校区）陈冠夫副校长讲话

我校肖祥凤老师执教《没骨画—藏族珠链》

我校邓鹭老师执教《藏族姑娘》

课后肖祥凤和邓鹭两位教师分别对自己任教的课进行了说课。听课的骨干教师也积极参与了评课分享。骨干教师李老师从技法的传授、学生的作品、校园文化等方面谈到自己的感想，周国强老师从两位老师的课堂组织，内容的安排，环节的设计，教学的落实与效果，情感的传递等进行了全方位的评课。

骨干教师李飞龙和周国强老师评课

20日下午，由胡冰清老师带来示范课《家乡的文化—盖碗茶》。课程从盖碗茶的组成，到观察四个不同角度的盖碗茶、不同摆放方式下的盖碗茶以及不同摆放方式的涵义，将小小的盖碗茶从形到色，再到构图，用水墨没骨画表现得淋漓尽致。

我校胡冰清老师执教《家乡的文化—盖碗茶》

最后，陈冠夫副校长做了关于《双减政策下美术教师职业优化与发展》的讲座，向大家介绍了山东美术教师基本功八项全能比赛，老师们通过以赛代培，让大家感受到美术老师的学习需要全方位的学习。

陈冠夫副校长做关于《双减政策下美术教师职业优化与发展》的讲座

21日上午，陈怡晓老师主持活动，张智瑜老师为大家带来示范课《有趣的勺子》，课堂轻松愉悦，有趣新颖，内容丰富，环节紧凑。整堂课用低段孩子喜欢游戏和挑战的方法深深的抓住了一年级孩子们的兴趣，引领他们去想、去思、去总结。第二节课。由我校张文慧老师带来示范课《一把椅子的焦虑》，通过用导学单的方式把课堂交给了学生，让学生通过实践联系去总结设计椅子的方法，孩子们最后设计的作品十分亮眼，有想法，有故事。

我校张智瑜老师执教《有趣的勺子》

我校张文慧老师执教《一把椅子的焦虑》分享课堂

课后张智瑜和张文慧两位教师分别对自己任教的课进行了说课。听课的骨干教师也积极参与了评课分享。他们从两位老师整个课堂设计、教学落实与效果，导学单的使用等进行了全方位的评课。

骨干教师陈谦老师和吴佩珍老师评课

21日下午，美术组组长贾亚萍老师分享“以美育美 以美育人”——《基于深度学习的没骨画单元课程教学策略的研究》专题讲座。贾亚萍老师以我校开发的没骨画单元课程为例进行了分享，她从课题背景，队伍建设，成果和收获进行了经验的分享。在最后，贾亚萍老师抛出“如何加强学生美育价值深度研究”让骨干班的老师们进行交流和讨论。

我校贾亚萍老师分享题为“以美育美 以美育人”——《基于深度学习的没骨画单元课程教学策略的研究》专题讲座

骨干教师交流研讨

最后，魏嘉莉老师带领骨干教师进行以校园银杏为主题《墨韵银杏》文创书签实操活动，骨干班老师们各显才艺，创作了许多精美书签。

魏嘉莉教师带领骨干教师创作《墨韵银杏》文创书签并合影