“书籍是人类进步的阶梯”。为激励学生以书本为友，形成读书热潮，使校园充满浓厚的书香之气，营造良好的育人氛围，我校在12月1日至30日开展了泡小天府首届阅读月活动。

本次活动分为三个阶段进行：宣传启动、自主阅读、成果展示。各班有条不紊地开展每个阶段的活动。学校在升旗仪式举行了阅读月活动启动仪式和红领巾广播站读书推荐活动，号召孩子们多读书，读好书，好读书。邀请孩子们利用碎片化时间遨游书海，与好书交朋友，让读书成为一种习惯。

为了营造更好的阅读氛围，各年级统一主题，各班老师和孩子们一起打造了班级图书角，让书本的种类丰富起来，天文地理、人文历史等一一俱全。孩子们坚持一日三读，分别为“晨诵古诗词”“午间经典”“亲子共读”，校园内、教室里、家里等随处可见孩子们醉心阅读的身影，也可见孩子们常聚一起分享的样子。教室后墙的阅读展示区是孩子们阅读的收获园：读书小报、阅读心得、思维导图、读书征文等。各年级还开展了特色阅读活动：课本剧表演、美文共享、好书推荐会、朗读者、读书汇报、读书方法大看台、课外阅读知识竞赛、读书征文、名人传记“新闻发布会”、图书漂流、读书辩论等，活动精彩纷呈，孩子们收获颇丰。

12月20日至30日，各年级进行了成果展示，学校教学楼走廊上随处可见图文并茂的阅读作品。一年级展示以“我是泡天人”为主题的阅读绘画，小泡泡笔下的校园美丽有生机，“自己”知行合一，向上生长。二年级展示以“我是天府人”为主题的阅读小报，在这里，我们可以看到小泡泡对天府文化如数家珍，孩子们成为天府文化的传承者。三年级展示以“我是中国人”为主题的书签道具，我国历史悠久，文化源远流长，孩子们把自己的文化理解通过造型多样、设计精美的书签、手工等表现出来。四年级展示以“我是中国人”为主题的中国历史人物，读史可以明智，四年级孩子们开始了他们的读史之行，并绘制出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的历史人物。有忠肝义胆的关羽，有料事如神的诸葛亮等。五年级展示以“我是世界人”为主题的连环画，在这里，你可以了解各国文化，精美的图画配上言简意赅的文字一定让你流连忘返。六年级展示以“我是我自己”为主题的读创行作品，本次是通过读鲁迅的文字和写鲁迅的文字，让孩子们多元认识、感知鲁迅。孩子们把自己对鲁迅的认知变成了丰富多彩的作品：小报、感动中国人物颁奖词、思维导图、给鲁迅的一封信等。

书香伴着花香，孩子们与经典为友，与好书同行，与大师对话。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。腹有诗书气自华，最是书香能致远！