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畅想科技、桐创未来

——什么是快乐星球?我来带你找答案

作者:李双玲    点击数:915


什么是快乐星球?今天的校园给你答案。 高大帅气的“大黄蜂机器人” 一大早就在校门口迎接小泡泡们的到来, 打招呼,握手,围观…… 小泡泡们欢欣雀跃又惊喜若狂 纷纷好奇地与它接触 今天是什么特别的日子呢?

4月是我校首届科技月,本次科技节主题是“畅想科技 桐创未来”。今天,是团体赛决赛和现场展示日, 整整一个月的科技月活动落下帷幕 今日校园俨然化身为科学的乐园, 等待小泡泡们开启探索之旅, 本次科技节精心设计的LOGO小人, 素材源自学校LOGO中的小泡泡人, 奔跑的小人寓意奔向未来的小泡泡, 它的名字叫Titi technological innovation)技术创新蓝色的飘带取自科技蓝、 红色是学校的主题色、 小泡泡头戴航空帽,也是科技的象征。 琳琅满目的科创作品, 新奇趣味的互动体验, 紧张刺激的现场赛, 一起来回顾科技节的趣味瞬间吧。 全校师生齐唱国歌拉开科技节序幕, 空中飞行表演将气氛推向高潮, 小泡泡们目光紧紧追随空中的优美弧线, 变幻莫测地飞行、翻转, 引来现场阵阵欢呼声、尖叫声 学生代表发言之后,科技节正式开幕!

小泡泡们在为期一个月的科技节中, 创作出了丰富多彩的作品。 展出的作品吸引着大家围观讨论, 创意绘画、科幻画、电脑绘画 环保小报,科技论文…… 通过小泡泡们的巧妙构思, 将科学知识、设计知识、绘画知识等 运用到自己的作品中。

丢弃的饮料瓶、纸盒等材料, 经过小泡泡们的脑海构思和巧手制作, 废旧物品就创新设计变成了全新物品, 创作出一个个独属他们的未来世界, 激发了他们的创新意识。

科创和文创实物作品展令人叹为观止,无论是用文字描绘想象, 还是用巧手创造新意, 这些奇思妙想的作品, 都充分展现了小泡泡们出众的才华与能力。

↑“未来城市”主题竞赛, 孩子们利用身边材料设计搭建设想的城市模型, 展示的发明创造的作品, 是孩子们通过解决生活中的实际问题而设计, 有的作品还申请了专利。

热闹非凡的互动体验区人头攒动, 这里有科学闯关区、创意编程体验区 飞碟杯体验区、机器人体验区 闯关活动的每个关卡不仅仅是游戏, 还包含着很多的科学原理, 根据不同年级的特点, 设定了不同的项目, 旨在让全校学生都能参与其中 让科学的种子在每位学生心里生根发芽。

现场赛 一、二年级的现场赛为纸飞机,比赛采用现场动手制作的方式,小泡泡们经过团队合作,共同创作纸飞机,每个小选手们都聚精会神。不一会儿,一张张纸变成了形状各异的纸飞机。

三、四年级现场赛, 则是在规定时间内, 现场限时折叠和装饰纸船 要求外形美观、承重力大 设计科学的小船才能获奖。

五、六年级现场赛, 需要在有限时间内使用有限材料 搭建牙签高塔,顶部放置小球, 需要兼顾美观和高度, 还考验团队的配合能力。

科技节上吸睛的穿搭异常抢眼 孩子们穿上亲手制作创意十足的时尚单品 走到哪里都能聚集目光。 看!谁才是最靓的小泡泡 时间在不知不觉中流逝, 直到各个体验项目结束时, 同学们依然不舍离去 “快乐星球”的一天就这么结束了。 科技节开阔了学生的视野, 激发了他们研究科学的兴趣 更使其亲身感受到科技给生活带来的乐趣 在小泡泡心中播下了科技创新的种子。 学习科学知识,感悟科学魅力 乐享趣味童年,畅玩科学乐园!




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