体育组《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》学习分享

为深入学习《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，贯彻两办《意见》精神，在课程标准调整的新形势下，为主动地融入新标准的各项目标、内容及要求，体育组展开了《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的学习与分享。

本次学习体育组邀请到成都市教科院研究院教研员罗亚和老师给各位老师解读新课程标准下的新变化新突破，罗老师就基于核心素养进行教学设计，“教会、勤练、常赛”一体融合、坚持运动项目大单元结构化整体、学科交叉融合进行了详细的讲解并给出了指导意见。

让老师们认识到课堂教学内容的发展方向及新变化。

然后体育老师们进行了组内分享，主分享人朱雪良老师分享了新课程下学习的内容框架的变化，然后就课程标准内容的新变化总结出新要求。

体育教研组长苏秋丽老师指出要积极融入课程标准的新变化，从平时的课堂教学着手，要提高自己的教学质量，首先就要做好体育与健康课程的大单元整合，破除碎片化、无主线的体育教学，让我们平时的课堂教学更有连贯性、有效性、逻辑性。

市级骨干教师牟瑛老师指出，要积极求变，要有敢于创新，勇于突破的精神，积极地想办法在课堂里进行学科融合，引导学生综合运用所学知识解决学科问题，指向学生的核心素养，为学生终身体育意识打下基础。

专家型教师范围老师指出要主动求变，积极融入新课程标准的各项要求，首先扎实平时的课堂教学，从自己的基本教师技能入手，稳抓稳打地提升自己的教学能力和教师素养。