2022年5月10日，第三届校聘教师考核课展示总结会（语文组）在多功能厅举行，会议由周丹老师主持，全体语文教师参与了会议。

会议首先由两位上课教师进行磨课感受的分享。冯玉霞老师以磨课课例为主题作了分享。陈春兰老师从磨课的意义展开了分享，她谈到，磨课是一种磨砺，磨课是一种修正，磨课也是一次次成长、一次次反思、一次次修正、一次次成长。

接下来，三位语文教研组长进行了点评和总结。袁翔老师从定位、流程、路径三个角度作了点评，她建议老师们可以参考学习水平界定属性表来展开教学活动，用上表中的动词进行教学设计。

罗萍老师以为“听，生命拔节成长的声音”主题进行了点评。罗老师首先播放了课堂照片，展示了老师们的风采。接下来，她从教师的改变、学生的改变、课堂的改变、教学环境的改变四个方面作了点评。罗老师指出，教师在课堂上一定要关注学生的成长，可以“发现问题——分析问题——再次反馈——是否成长”为思路引导学生，直到学生真的掌握了为止。老师们还要关注孩子们的听课是否有效，那么在课例的设计上就要吸引学生，课后也要及时检查反馈。

殷铭老师对整个考核课活动进行了总结。他指出这次活动精彩纷呈，老师们注重了孩子的学习习惯和培养，紧扣单元主题来开展教学，教学方法新颖，关注了全体学生，落实了语用训练。他也提出了建议，老师课堂上的时间安排应该更加合理，环节之间要紧凑，教会了再放开手，由扶到放；增强教师的语言感染艺术，尤其是在低段，引导学生把情用语言表达出来。

最后，宁主任进行了今天教研活动的总结。她强调，老师们一定要有精品意识，课例和教学设计一定要符合规范，老师们要重视每次公开课的教学设计，内容要精，版式也要精。她还指出，老师们的参与度还要提高，同年级的老师要积极互相听课，互相学习，这样也可以提高自身教学水平。听完课以后，还要多多交流，对自己的课堂进行重建，这样老师们自身的专业水平也能得到提升。

课虽尽，但路未止。本次考核课活动充分体现了我校对教师的培养和重视，这次活动不仅是对教师课堂教学能力的检验，也为他们提供了一个展示自我，锻炼自我的平台。相信教师们能怀揣着对教育的热爱与激情，不忘初心，在未来的教育教学之路上继续砥砺前行。