夏日炎炎，在暑假来临之际，教育部出台了2022年版的《道德与法治》新课标，为了更好地学习道法新课标的精神和指导思想，品综组于6月7日召开了组内研讨会议，共同研习道法新课标。

首先，在吕文凡老师的牵头下，品综组研习并解读了道德与法治课程新课标，确定了本次新课标的主要问题是融会贯通，要将《生命、生态与安全》和社会公德、法治思想相结合，着力培养核心素养，体现正确的价值观。

其次是课程方案的变化，一是完善了培养目标，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确了义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二是优化了课程设置，将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为 “道德与法治”，进行一体化设计。三是细化了实施要求。增加课程标准编制与教材编写基本要求; 明确了学校课程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点。

随后，组内又对课程理念进行了讨论，学习了四项新课标课程理念，以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用；遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计；以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程；坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制。

在研习了本次新课标之后，品综组内的老师都对新课标有了更深的认识。随后，李婷老师针对端午假期农场logo大赛的事宜进行了详细的说明，目前已根据投票结果确定了最终的logo方案。经组内老师提议，对泡家农场logo设计大赛的参赛人员颁发奖状进行公开表扬，以此鼓励积极参赛的同学。

最后，李婷老师总结了信息技术2.0的录课情况，对组内老师录播课的质量提出了详细要求，并督促组内老师认真完成录课视频以提升教师技能。