一年级班主任工作坊

——班级里特殊学生的培养

6月17日上午，一年级所有班主任相聚于录播教室，针对班级里的特殊学生进行了沟通与分享。

会议第一项由李梓琳老师分享自己班上的特殊学生。学生无法与班上其他学生进行正常的交往，并且检查患有情绪失控症。老师针对学生的这几种问题采取了相应的策略：与家长保持良好的沟通；正确认识此种情况，对症下药；寓爱于教，有法有度，做一个有爱心、耐心、关心的老师。

会议第二项由蔡雨星老师分享自己班上的特殊学生。蔡老师先来分享这个孩子身上存在的问题有：收纳习惯和卫生问题包括情绪失控。接着分享了学生产生这些问题的原因：家长的教育方式和在家的相处方式。最后针对这个孩子蔡老师总结了自己的教育方法：家长在家要引起重视；改变看待孩子做事的视角；老师多次与孩子进行沟通与交流，愿自己以后拥有耐心与爱心，期待孩子慢慢变好。

会议第三项由冯玉霞老师分享自己班上的特殊案例，孩子先开始要踩踏桌子，并且会多动，嘴巴发出声音。采取了一些方法指导：用心交流，信任加持；树立榜样，内驱推动；家校共育，制定规则。

会议第四项由张义成老师做了总结：

①关注课间安全

②玩耍方式要恰当

③评价要及时

④班级里要积极引导