2022年11月9日，廖敏校长、宁超群主任在教师发展中心主持召开了省课题《小学生综合素质评价校本化指标体系建构与实施策略研究》的推进会议。课题组成员徐双佳、廖颖、潘成巧参加。

廖敏校长提出：建立课题会议机制，完善课题会议流程，布置近期需要推进的几项任务。学校综合素质评价指标的调整由廖敏负责，关于指标的调查问卷由廖颖老师负责，会议工作协调由潘成巧老师负责。案例文章先自主申报，再推选打磨。

宁超群主任提出：建立QQ群，做好过程性资料的收集。团队成员之间相互协调、合作，共同努力推进课题的研究。强调本次课题对学校发展、教师发展、学生发展的重大意义。

三位老师也提出了自己的疑问，与大家展开热烈的讨论。

通过此次会议，课题组成员明确了下一步工作的要点。