2023年2月21日下午二年级所有语文老师齐聚办公室共同探讨二年级语文午间阅读的实施方法。

经探讨决定采用《神笔马良》《愿望的实现》《向着明亮那方》《一起长大的玩具》这四本书作为二年级午间阅读的读书书目。

张敏组长分配了每个人应该做的事情，前期让老师先写教案，再设计自己的阅读课。每周按照自己的教学进度进行备课上课。

张敏组长就二下一单元进行了教材解读。第一单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异，有古诗，有散文，还有童话故事。课文表现了春天里的美景和人们的活动，尽显春天的美好。

“朗读课文，注意语空和重音是本单元的学重点，口语交际“注意说话的语气”，引导学生能够根据交际需要练习说话的语气。语文园地一中“字词句运用”第二题引导学生体会“重音”的作用。“朗读课文，注意语气和重音”，是有感情朗读课文的基础。不仅在本单元，学生在以后的朗读中，都要注意读好语气和重音。其中“注意读好语气”，学生并不陌生，在一年级和二年级上册教材有过多次训练。“注意重音”是本单元对学生的新要求。指导朗读时，引导学生有注意重音的意识，明显可以读重音的字词，学生能尝试读出来即可，要求不要过高。

本单元在《找春天》一文中安排了一次“找春天”的语文实践活动。春天来了，万物复苏，生机盎然。这是组织学生走向大自然，观察体验、学习语文、运用语文的时机。教学时要作好安排，把“找春天”实践活动落到实处。

会议还明确了早读国学课的上课内容，我们以古诗为主线，巩固国学课程。

会议最后强调了本学期的主要任务，例如：五育融合精品课程，青年教师赛课等任务。