在和谐的春风里，温暖的阳光下，泡桐树小学天府校区一年级的孩子们迎来了第八届“我行我秀”美丽校园的活动。校园里紫色的泡桐花在一夜之间好像全部绽放了，散发出隐隐约约的香气，可爱的小泡泡们徘徊在泡桐树下，度过这一段色彩斑斓而又与众不同的童年。

“我”行正

一年级13班的孩子们为大家带来了《豆豆的心事》儿童剧，展现了每一位泡天人的品行风范，品行正，心态也正。一年级1班的孩子们通过歌曲、讲故事等多种丰富的形式，给大家演绎了《9年风雨无阻，小武爷爷的守护》。这是一份沉甸甸的责任，更是一份善举和爱心，让现场的孩子们耳濡目染，深受感动！

“我”尚美

一年级2班和 9班的孩子们，带来的也是唱歌、舞蹈和走秀表演，演绎了在学校丰富多彩的社团活动中，孩子们唱歌、跳舞......在平时一次次的排练中让孩子们学会品“美”，充分感受健康美、艺术美。

“我”健体

一年级14班的孩子们活泼可爱，思维敏捷，他们通过一部《泡小运动美》的舞台剧，给大家展现了泡泡娃在学校的各种运动！而一年级5班的孩子们，则通过情景剧和舞蹈的演绎，让一年级的小泡泡们熟悉校园分工，知道泡天的心理老师都有谁，心理办公室在哪里，也让孩子懂得自己在有需要的时候可以求助心理老师。

“我”乐学

一年级6班的孩子通过领读《神奇校车》、《贝贝熊》等绘本，以儿童剧的形式，带领小泡泡们学会阅读分享！一年级3班则以“泡桐”为主题，通过讲故事以及古诗赏析，引导小泡泡们学会思考，对美好的未来充满无限的希望！一年级11班的孩子们则别出心裁，通过小品的形式，现场演绎完整的课堂常规，小泡泡们与老师们的课堂互动再现精彩！

“我”巧做

一年级8班的小泡泡们通过舞台剧形式，告诉孩子们需要掌握“家务劳动、生产劳动（泡家农场）、未来学校”。一年级7班的孩子们通过歌舞表演，带着我们寻找校园春天。1年级12班的泡泡娃们，在充分理解学校育人目标基础上，结合班级小目标，班级文化，通过情景剧，演绎原创班徽，体现小泡泡对学校对班级的热爱。

“我”共生

一年级4班的孩子通过组合剧来展示校园社团活动，引导小泡泡们在泡天的校园里找寻自己最喜欢的那一片天地。一年级10班的孩子通过脍炙人口的快板，为大家演绎了泡天生活的丰富多样，让孩子们更加热爱学校，热爱生活！

泡桐花开，浓墨重彩，根植“六育”，助力未来！愿孩子们灿烂的笑容在此刻定格，愿这光阴的每一次流转，都能为我们带来彩虹般的梦想！