2023年3月23日，“成都市高新区小学科学2022-2023学年度下期小学美术新课标三年级教材解读培训活动”在成都市泡桐树小学（天府校区）国画工作坊举办。本次教研活动由成都市泡桐树小学（天府校区）张智瑜老师主持，高新区各学校三年级老师参与了本次教研活动。

第一项议程为新课标教材解读，首先由成都市泡桐树小学（天府校区）项目负责人贾亚萍老师对课标总目标进行分析。贾老师从课程的基本理念、课程类型的解读、课程的学习目标、课程的实施建议、基于核心素养的课程内容重构等方面进行讲解。高新区西芯小学的康洁老师进行人美版小学三年级下册欣赏·评述学习领域的义务教育艺术课程标准解读及教材分析，以《清明上河图》《画中的线条》《生活与艺术中的花》为课例，从学业质量描述、课程目标、课堂教学等进行分享阐述。随后，成都教科院附属学校（西区）的美术组长刘帆老师，对设计应用领域进行了课标及教材解读。从课程类型解读、课程内容解读、课程学业质量标准解读及教学设计思路分析三个方面进行教材解读。刘老师重点提到,设计课程是应结合生活实际，在真实的任务场景中寻找需要解决问题。倡导开展项目式的活动，在活动中通过合理的体系逻辑，开展层层递进地教学。第三个分享的是来自成都市泡桐树小学（天府校区）的张智瑜老师，就造型·表现学习领域，对标艺术课程标准进行解读及教材分析，张老师重点解读了学业质量在“造型.表现”实践活动中的体现，以及同课异构的各项案例，提出以《会动的线条》《人物与环境》《我们的社区》为主的线条单元课程。其次分享了以《橙色的画》《绿色和紫色的画》《娇艳的花》为主的色彩单元课程教学成果。最后，综合·探索学习领域课程标准解读及教材分析，由成都高新区实验小学的印杰老师展示与分享。印老师提出了教学策略建议、教学方法和教学探究方式建议。重点解读了对学业质量标准的分析。以综合探索教学，落实学生的核心素养。

第三项议程由高新区美术学科带头人，成都市泡桐树小学美术组长贾亚萍老师进行教学设计案例分享，贾老师就义务阶段美术教学设计参考进行详细阐述。

活动结束后，大家合影留念。学无止境，研而有效，方能行远，本次活动的开展促进艺术课程新课标的转化落地，进一步推动高质量课堂的建设，为老师们搭建了学习、交流、沟通的平台，拓展了大家的教学思路，拓宽了教学视野，让大家受益匪浅。