为落实“新课程、新课标”精神，践行“双减政策”，进一步促进教师课堂教学与教育评价等专业能力的提升，我校通过自主报名的形式，组织六名优秀教师（欧小丽、张利成、汤小婷、钟悦、任双燕、张小容）参加了高新区“小学生数学学业质量检测工具的开发与使用（上期）”为主题的第三届小学数学教师团队技能赛。

初赛以制作一套小学数学学期学业监测卷及评分标准、一张多维细目表和一份学期学业质量监测分析报告的形式展开。团队组建好后，随即进行了分工并拟定了保障机制。每位成员通过大量的学习，储备命题知识，并在命题理念上达成一致意见。通过反复研讨、修改，最终形成了以《于五育融合中，立素养本位的学业质量观》为主题的质量分析报告。

突围赛以“小学生数学学业质量监测工具的开发与使用”为主题，以文本提交和现场展示的形式展开。团队六位老师通力合作，提炼成果，最后由汤小婷老师代表团队进行了主题为《立素养本位，树融合育人的学业质量观》，获得了专业评委和大众评委的一致好评，成功斩获一等奖，并将被推选参加成都市小学数学年会成果评选。

此次比赛，团队QQ群共上传近两百个文件，参赛教师也通过活动获得了理论和实践上的双重提升。