4月25日下午，泡桐树小学（天府校区）语文组所有老师齐聚多功能厅进行语文教研活动。首先，谢飞鹏老师从小学生语文学业质量标准的理解与细化；从“标准”到“监测工具”形成的路径与方法；设计“多维细目表”保障监测工具科学性；监测工具使用的效果与反思四方面进行了《依标扣本：提升质量监测科学性》的专题分享。接着，袁翔老师从综合性学习的准备、课程跟进、成果呈现几方面进行了《五育融合的视觉下的汉字遨游之旅》——“汉字有意思”综合性学习历程回顾的分享。然后，姚满华副校长就4月23世界读书日，从本班教室的环境布置，阅读氛围的营造，静心阅读的意义等几方面进行了《读之，乐之》本班班级阅读活动的经验分享。最后，王瑛主任从怎样在语文课堂上对学生进行思维训练；命题设计怎样注重思维性；怎样把握阅读、写作等方面的出题变化教会孩子学会变通，灵活审题等方面进行了总结点评。

扎实教研，潜心教育，才能增效提质，促进学生全面发展！