花草香，少年游，春日研学正当时。看，今天泡小天府的少年科学小院士们，将和导师一起，踏上去往“水韵园”综合教育基地的旅程。

在出发的前一天，陈老师给参加活动的小院士们进行了培训，主要讲解了今天的活动流程以及出行的安全教育，并指导了孩子们如何去填写研学日志。

“水韵园”综合教育基地位于静谧祥和的江安河畔，设有丰富多彩的课程体验活动，为广大学子开辟了一方快乐成长、全面发展的新天地。一来到这里，清新的空气，宜人的景色，就使孩子们欢心雀跃，精神百倍地投入到活动中。

在郑老师的带领下，小院士们首先参观了“水韵园”的科技板块。郑老师向大家介绍了科技板块的整体内容，今天小院士们将体验“太空种植”系列课程，该课程以将来在太空中建立太空农场为目的，在导师的带领下，孩子们像工程师一样去设计和搭建、像科学家一样去实验探索，并形成阶段性总结报告、培养孩子科学实验基本素养。

“一粒种子如何在太空中完成生命周期呢？”，聪明的小院士们从实际问题出发，通过小组合作，勘测植物的生长环境数据。以地球环境为基础，对其非生物因素和生物因素进行研究。看，他们小组正在进行对比实验，了解土壤的温湿度、酸碱性不同会对植物生长造成什么影响。还有的孩子通过改变光照强弱，观察植物生长情况，使用仪器观察其特点，讨论作用。

“我们的目标是，征服星辰大海！” 为了走向更远的太空，人类需要在星际空间建立居住地，从太空空间站的建立到月球、火星基地的设计建造计划，人类已在此领域开展了大量的科学探索和工程验证。泡天小院士们化身小小设计师，以人类登陆地外行星并建造行星基地为背景，聚焦于用有限材料建造一个足够大的防辐射屋为任务，通过科学探究选择合适的材料和房屋结构，利用数学计算和工程设计建造一个“星际屋”，为人类的星际移民建立生存基地做准备。孩子们醉心于自己的设计创作中，丝毫没有注意到时间已接近尾声，甚至有孩子请求老师再多提供一点时间，完善自己的作品。在小小少年们热忱的眼神中，闪烁着为实现“中国梦”而努力的星星之光！

经过中午短暂的休整后，孩子们继续科技之旅，下午的探索课程同样精彩纷呈。

“给大家介绍一位新朋友——酷乐。”寇老师带领着智能机械狗“酷乐”来到小院士们面前，“太空种植，我们可少不了这位好帮手哦。”孩子们兴奋地和酷乐互动，同时寇老师为大家介绍了机械狗的结构和仿生学的基础知识，酷乐也展示了一些简单的表演动作。接着，小院士们以小组为单位，首先通过讨论分析，理解了机械狗运动的原理。最后是最期待的动手环节，孩子们通过学习图形化编程，对机械狗的可动关节编程，控制机械狗的关节与躯体运动，实现特定任务。

“我成功啦！”“你看，它动起来了。”园区内充斥着小院士们成功的喜悦之情，本课程以STEAM课程理念为核心，将动手和动脑相结合，极大锻炼了孩子们的思维能力和操作水平，学生收获颇丰。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉到了说再见的时候了。寥寥数语，难以说尽打卡“水韵园”一日游的丰富收获。孩子们通过小组合作模式，尝试解决实际问题，并从中获得知识，体验到了别样的课堂乐趣。

“看过世界的孩子更强大，所以我们行走山河，不断向世界进发！”这是一次行走的课堂，我们成长在路上。探索不停息，小院士们期待五月的研学之旅。

泡天的少年科学小院士们，继续加油吧！