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【语文组全国赛课】聚焦思辨阅读 践行新课标

作者:赵颖    点击数:127

聚焦思辨阅读 践行新课标

2023411日,我校语文教师杨小燕收到了来自上海的邀请函,经大赛组委会专家层层筛选,杨小燕老师的《鲁滨逊漂流记》整本书阅读推进课,入围59日~510日第一届“贾志敏杯”全国小学语文青年教师课堂教学素养大赛总决赛。本次大赛特邀我国语文教育教学专家孟晓东、吴琳、宋道晔担任现场评委。


510日比赛现场,杨老师这堂课充分体现了《新课标》任务群“思辨性阅读与表达”中“体会猜想、验证、推理等思维方法”的新理念本课的教学设计以核心素养为导向,以课堂微辩论为载体,从“懦弱”“勇敢”的角度,在质疑提问中探究人物发生变化的原因。杨老师课堂环节细致严谨,层层推进,激发学生辩证思维尤其是微辩论环节,成为整堂课的点睛之笔,既活跃了课堂氛围,又升华了文章主旨,还在课堂中逐步学生批判性思维的品质,发展了学生的思维能力,让学生在读经典中品经历,悟人生。

成都市泡桐树小学(天府校区)在本次比赛中,积极组织青年教师精心准备、教研、磨课,以赛促教,在本次大赛中荣获“优秀组织奖”,杨老师荣获决赛“一等奖”,颁奖典礼当天杨老师作为获奖代表现场拜全国特级教师为师,芳华待灼,砥砺深耕 ,杨老师将继续走在她热爱的教育路上。





作为获奖选手杨老师应邀于512日~13日,参加在上海举办2023“浦东之春”语文教学高峰论坛(第十三届)。本次论坛主题为:用真实情境真切实践实现核心素养。

新课标、新课程、新教学、新评价必将成为泡桐树小学(天府校区)语文教学的新常态,有力推进教育教学的内涵建设和高质量发展。语文教学,听说读写能力的训练固然重要,学生的思维发展同样重要。“思变求远,向新而行”,相信只要泡天语文组不断思考,不断探索

,必然能在追求思辨性语文课堂的过程中,欣赏到更美丽的教学风景,享受到更有意义的教学幸福。




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