初秋天渐凉，暑尾力争上。泡天新教师开启了周一的培训。今日培训集中于班级管理建设及家校沟通。

讲座伊始，张义成主任强调了班级常规工作的重要性，然后分六个板块详细介绍了一日常规要求，包含了坐姿、站姿等日常细节，并在现场指导新教师规范动作。廖敏副校长在讲座结束之际总结并强调：“新教师遇到的第一个问题不是学生，而是教师自身。新教师要学会梳理、勤练习。”

接下来在张丽梅主任的带领下，全体新教师就讲座中介绍的班级常规管理工作进行了实操演练。新教师们分成六个组依次从早读开始到放学围绕一整天校园生活完整环节进行常规工作展示。郝礼婷主任在最后进行了总结点评，她提到在实际班级常规工作中安全是第一，教师可以利用微班会加强对学生的引导。

下午的培训由两个主题组成，分别是班级建设和家校沟通策略。首先吴翠老师以“风尘仆仆的日常，星辰大海的梦想”为题浅谈班级建设。吴老师提出了一个问题：“接到一个班，需要做些什么？”，并以这个问题为核心从班情分析及目标设定、班级文化建设、班级管理制度和评价制度的建立、班级一日常规的管理、班本特色课程的开展、以及家校共育六个方面展开阐述。吴翠老师从理论上高屋建瓴地进行了分享，蒋老师则以生动的例子强调了班级管理制度的重要性，结合实际案例，分享治班策略。

接下来的家校沟通板块，徐双佳、董姝和敬玙菡三位老师抛出三个案例，每个案例分别由两组教师进行分析并解答。在新老师们分组汇报后，三位老师对新教师的解决方案给做出点评并出了自己的想法。董老师结合自己多年的教学经验给大家提出了宝贵的经验，徐老师以自身的经历表明新老师的爱、对学生的爱是新教师从教时极大的优势，并提醒作为教师要转变自己的心态，要学会换位思考。敬老师针对案例也给出了自己的看法与分享，表示老师要主动和家长沟通、及时处理问题不要拖延。

学校常规、班级建设和家校沟通是长期又重要的工作，只有坚持不懈才能收获巨大，相信老师们一定会充分发挥个人优势，认真落实学校常规要求，实现家校合作互助共育，携手前行。