杨恒宇老师带着五年级的孩子为大家呈现了精彩纷呈的智慧课堂，用基于大单元的思想，补充学生对于造船知识的要求，以探究分享式、项目式的方法，提升学生的思维能力。

AR技术让学生一览辽宁号航空母舰的风姿，更是让学生对船的结构和载重产生了浓厚的兴趣。老师通过一个一个的进阶探究任务让学生用橡皮泥不仅能成功浮起来，还能不断增加载重量。

课后，张利成主任就本课提出了几点建议，第一就是要一个核心问题引领学生的思考，在真实的情景任务中，学生的积极主动性可以得以发挥，教师还要在教学中注重五育的融合。

其次还要有大概念的统领，让学生的学习不是零散琐碎的，而是有系统可迁移的。在通过本课的学习后，学生能够意识到通过改变物质的结构，让其功能发生改变，在我们的学习生活中是普遍存在的。

科创组的老师们也纷纷出谋划策，为教学的各个环节提供了宝贵的建议，相信在下一次课上会有更加精彩的展现。