2023年10月13日，《小学生综合素质评价校本化指标体系建构与实施策略研究》课题组成员们在廖敏副校长的主持下以线上会议方式召开了“省级课题阶段报告与市级结题工作布置会”。

会上，廖敏副校长对课题现阶段近期工作提出了一定的要求，阶段报告必须对标上一次的阶段报告，看一看新的进展情况，以上一阶段报告为起点，有条理地进行梳理和表达，合理使用学科组资料。

余海燕老师提出现处于研究起步阶段，核心内容为建立指标体系和评价方案，建议本次阶段报告以建立指标体系和评价方案为核心展开，得到了大家地一致赞同。

会上，课题组成员们结合自己对课题的思考进行了深入的讨论。廖敏副校长对省级课题阶段报告与市级结题工作进行了具体部署和安排。