春华秋实，校园硕果飘香；秋风送爽，我们整装待发。10月17日下午一点四十分，语文教研组分享式教学坊的老师们齐聚于多功能教室，开始了本学期第一次的教研活动。

本次教研围绕着两堂中段的语文课展开。

首先，代清华老师带着三7班的孩子们进行了一场“在牛肚子里”的旅行，让孩子们体验到了这次旅行的奇妙！开课之初，代老师让孩子们分享自己参加的旅行，拉进文本与孩子们之间的距离，引出本课的奇妙旅行。接着，代老师开展了扎实的语文基础教学，如通过齐读、自读、男女生各种形式的朗读，让孩子们感悟文本内容和情感，又通过聚焦生字、多音字、词语的学习，让孩子们实实在在学语文。课堂中，代老师还设计了很多需要孩子们自主探寻、交流的重点问题，当孩子们在交流分享中遇到难点时，老师及时的点拨，帮助孩子们更深刻地理解了文本。

第二节课，敬屿涵老师选取了课文《王戎不取道旁李》，带着四1班的孩子们在文言天地遨游。课堂中，有扎扎实实的文言文语言的学习，如关注文言文中“之”等关键字的意义等，也有方法的指导和实践，如课堂围绕着“三读法”展开和推进，让孩子读通、读懂并读好文言文，同时，还有思辨呈现过程，让学生在思辨过程中去体会人物形象

两堂精彩的展示课后，分享式教学坊的老师们开始了研讨。大家明晰了中段孩子分享指导的重点：班级建立分享规则，班级分享语言的规范训练，鼓励孩子大胆分享自己的想法，让课堂上师生互动、生生互动，碰撞出思维火花等。

本次的教研活动，让教学坊的老师们更加清楚激发学生的分享热情，搭建合适的分享平台，建立细致的分享规则的重要性和具体的路径。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了更高效的课堂，为了更精彩的分享，分享式教学坊的老师们将继续在探究的路上乐此不疲。