【心理组】从“心”出发 用爱护航

成都市泡桐树小学（天府校区）班主任心理健康教育辅导技能培训会

为提高班主任老师对学生心理危机问题的识别与应对能力，深入了解心理健康教育相关知识，做到对学生心理问题早发现、早干预，有效预防学生心理危机事件发生，10月17日，成都市泡桐树小学（天府校区）组织开展了班主任心理健康教育辅导技能培训会，全体班主任老师参与，宋茜校长亲自为班主任老师们带来了学生心理健康教育专题讲座。

培训会上，宋校长主要从“什么是心理危机”、“学生心理危机的种类”、“如何识别学生心理危机”、“心理危机干预方法”四个方面作了“学生心理危机预防与干预的专题讲解”，带领班主任老师深入了解心理危机的显性隐性特征，识别学生心理危机的方法，以及在学生心理危机干预过程中应该如何应对，重点讲解了学生心理危机干预原则与干预流程。宋校长恳切地说道：“作为老师，我们更应该理解孩子，多站在孩子的角度去看问题，蹲下身子多和孩子聊一聊，走进孩子的内心。”

接着《生命新语》主编曹娟副校长做了交流，曹校说道：生命教育是教育最本质、最核心的内容，只有认识生命、尊重生命，才能把握生命，提高生命的价值。以生命视角认识自己，认识自然和社会，不仅能给儿童一种新的——生态系统的思维方式，也能加深儿童对生命的理解和认识，促进儿童爱护生命、健康生活、创造生命价值的自觉行为。

本次 “学生心理危机的预防与干预专题培训”，让班主任对心理危机有了更全面的了解，提高了心理危机的预防和干预能力，有助于营造更加健康幸福的教育教学环境，帮助学生树立乐观向上、健康阳光的心态，为学生的身心健康保驾护航。