为进一步明确本学期工作内容和工作安排，提高心理工作的质量和效率。2024年3月4日，我校心理组开展了本学期第一次教研活动。

本次教研活动主要进行了以下内容：

第一：对危机干预台账进行管理。涂老师提到我们需要及时更新学生危机干预的动态变化，加强对重点学生的关注，并指出对不同的程度的心理危机，我们要有不同的应对策略，以加强危机干预的及时性和准确性。

第二：讨论本年度的心理工作计划，主要包括课程建设、课堂教学研究、课题研究以及教研组重点工作等。以期在新的起点上，提升自身的心理教育教学质量，能够更好地促进学生的健康成长。

第三：研讨四年级学生积极心理塑造手册的小主题。通过对前期调研结果的分析，结合家长关注重点以及四年级学生特点，最终拟定六个主题。分别为说谎心理、当愤怒来临时、为何总说我不如他、我不和他一起玩、当我在短视频里出不来、我有反脆弱力、父母改变孩子改变共七个小主题内容。

本次教研活动的开展为大家理清了工作思路，明确了工作方向，强调了工作重点。心理组的各位老师将继续立足于学生的核心素养发展，努力钻研，凝心聚力，为学生提供一个健康成长的心育环境。