2024年3月7日，廖校长、各年级级部主任以及全体心理组老师在学校国际会议室举行泡桐树小学（天府校区）2023-2024学年下期学生心理工作指导会。

会议伊始，心理学科组长涂悦对本学期心理软文、桐下馨语以及讲座活动三大板块的策划做出详细阐述，包括活动主题、开展时间以及初步构想。

紧接着，各年级级部主任结合不同年级的实际状况以及家长需求提出期望，希望心理讲座能将“专家讲”与“班主任讲”相结合，以线下开展为主，同时也要精心设计讲座主题，提高讲座的广度与深度，助力家校共育。

会议尾声，廖校长结合新学期学校心理健康教育工作，对与会人员提出三点要求：一、提高认识，做好全员关怀。班主任以及心理老师应多关怀、关爱学生，过程中体现出教育意识和教育技巧，找准工作方向、抓准学生要害。二、突出特色，重视学生成长。廖校长强调了心理工作的重要性，再次明确了心理组的工作要落地，讲座主题要突出亮点，要让学生有成长、家长有收获。三、深耕学科融合，打造心理教育新模式。结合多元化的心理活动以及其他学科的教学，形成立体化、全方位的心理教育。

本次会议进一步明确了新学期学生心理健康教育工作方向，理清了工作思路和工作重点，提升了心理教育工作的针对性，为学校新学期心理健康工作顺利开展打下坚实基础。