春分时节，万物生发。成都市泡桐树小学（天府校区）美术组邀请四川省美术教育专家闫华老师来美育实践基地指导美术工作坊建设。

上午九点半专家来到美育实践基地指导工作坊作品创作，专家首先对学生创作的主题和题材表达肯定，本次瓷画作品大多数构图较为完整，完成程度比较高。小朋友的画里天生就有稚拙、可爱的意趣，如何将小朋友本真的童心表达出来成了我们最大的疑问。

专家提出，可以改变绘画的形式，将完整的瓷盘更换成碎瓷片，把原本完整的构图拆分成一个个小景色，帮助学生用简单的构图完成画面，保留孩子们线条的美感。专家传授自己实践经验的同时,美术组老师也将自己的教学经验与专家沟通。

专家收集了大家的问题和疑惑后对绘画作品提出了自己的建议：平时多看一下陶瓷碎片的素材，调整瓷画的整体色彩，不要让画面丢失瓷器原本的质感。瓷器作品大概分为釉上覆彩、釉下覆彩两种形式，从画面质感的角度看，釉下覆彩看上去会更有视觉层次，更符合瓷器烧制过后的颜色。

专家跟大家分享了工作坊创设的环境素材，还有一些独特的瓷画创意形式。比如将细碎的瓷片组合在一起形成一幅画面，或是用其他的材料进行绘画，改变画面的肌理质感。

最后，各位老师请专家对瓷画的教学方法进行指导，闫华老师根据各位老师的绘画方法进行建议，帮助各位老师今后对学生进行教学。