2024年3月29日，廖校长、何主任、各年级级部主任以及全体心理组老师在我校版画教室迎来了北京中科心研科技有限公司一行。

会议伊始，廖校长对中科心研团队的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢，期待贵企能为我校带来具体、“能落地”的学生心理健康教育工作方案与技术。

紧接着，中科心研团队进行主题分享：一、中科心研总体介绍，中科心研的发展历程、技术力量、核心产品等。二、心理健康教育及服务系统化解决方案分享，通过分享中科心研教育领域的成功案例、数据展示等，介绍中科心研在心理健康服务领域的专业解决方案，包括课程设计、教学方法、评估体系、产品配置等。并对老师们的疑问进行一一解答，表达了对与我们单位合作的期待和信心。

随后，双方作具体合作思路沟通。中科心研团队将在我校选取一个年级进行全员量表筛查，对筛查出的风险个体进行个体状态评估和诱因筛查，为风险个体提供15日全天心理常态化监测，提供5套硬件服务包，提供整体筛查结果报告和云端数据服务平台试用，并为学校和家长提供后续心理干预的专业建议。

会议尾声，双方就具体合作工作思路进行本地化实施的探讨。对教材、教师培训、专家支持、低段个体的识别技术、特殊情况转介联系方式等，作了进一步沟通。廖校指出，合作必须考虑到学生家长们的意愿，要求产品须得集专业化与性价比于一体，针对具体的合作事宜，可以先呈现切实可行、具有全局思维、阶段目标明确的合作方案。

此次接待会议不仅为我单位提供了一个难得的学习和交流的机会，也为我们与中科心研团队的合作奠定了基础。